我们的教育哲学

Leadbetter 曾经说过比赛中心理和技术是密不可分的—然而当在比赛中这两部分就像连体孪生儿时，为什么只是教技术或只是心理呢？我们的教学就是心理，技术和管理技术的结合体。我们的成功是建立在学生们成功的基础上的。在这项职业中，我们拥有着最前沿的知识，我们的目标就是综合比赛中各个方面之外的信息，例如生物机械学的、生理学的、心理学的,并且将这些信息贯穿于实践中，成为可使用的技术和练习，用以提高我们学生的表现。

我们认为每一个人都有着独特的个性和资质，这也是我们的教育哲学。我们不是教给我们的学生严格的挥杆理论-反之我们试图发掘每一个特殊个人的潜能。通过我们对高尔夫的广泛研究和与世界顶级教练的接触，我们认为在所有成功的高尔夫球手中有着一定的共同处，这就是我们教学的基础。我们坚信每个人的球艺都有很大不同，我们也确实希望用这种不同。

我们的训练集中在五个方面—技术，心理，管理，身体状况和性格培养――为未来的冠军培养技术。

我们的课程同时也围绕健身和生活方式这些方面的培养。

最后，每一个高尔夫球手都像是他们自己所驾驶的飞机的飞行员。但是所有的飞行员都需要导航图。而我们会给你这样的导航图，告诉你怎样提高自己，怎样到达你的目的地。

学习是快乐的！

我们认为学习是一种互动的经历，当它充满趣味时，人们就学得快。学习打高尔夫球不仅是学一种运动。高尔夫球是一种能教人们学会处理生活中方方面面的运动。高尔夫球造就了正直，诚实和做人的原则。一个不能控制自己情绪的高尔夫球手绝少有机会控制好高尔夫球。

Bob Rotella最著名的高尔夫心理学家，他曾经说过：

"人们从享受教育的老师那儿可以学到最好的。"

我们热爱教学，用我们毕生的事业来研究高尔夫运动，以及如何教授这种运动。我们热爱这个运动，我们热爱想学习的人！